學習音樂專業的同學，通常選擇音樂教育和音樂表演的兩個專業方向的會相對多一些，那音樂教育和音樂表演哪個好呢?小編給大家詳細介紹下這兩個專業內容，供大家參考學習。 音樂教育 培養具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創編能力;具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。音樂教育是可以多方面發展的專業，在考試的涉及的東西內容都比較多，在學校學習的內容也比音樂表演的范圍更寬廣些。 音樂教育方向是中小學音樂教師，課程設置比較單一，只是就音樂方面開設相關課程，有的學校音樂教育是指專科，本科是音樂學，學制3年，由于專業學習比較系統，畢業后可從事和音樂相關的其他專業。音樂教育是培養老師人才的，所以畢業后會有教師資格證。 音樂表演 主要培養掌握該專業的基本理論、基本知識;掌握音樂作品的分析方法;具有演繹不同風格及體裁的音樂作品的能力;了解黨和國家的文藝方針、政策和法規;了解該專業及相關學科的發展動態;掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究能力。 音樂表演和音樂教育在培養方式上基本上一樣的，只是你考試的時候專業和文化成績的比例不一樣。音樂表演專業比例高點，身高有要求，音樂表演更注重專業，在考大學時候大部分學校會把主專業的分數值占得比例大些，也會考樂理小三門之類的。在學校學的內容也比較專業性，比如學作曲指揮、音樂制作、音樂舞臺劇編導之類的，因此就業方向也是以表演類為主。 要說這兩個專業哪個更好些，還是要看自己的選擇，因為兩者發揮的平臺不一樣，一個是講臺，一個是舞臺，看你自己更適合往哪個方向發展。但兩者都必要的一點就是對音樂的學習，要不斷學習不斷進步，才能在自己選擇的平臺上發揮到極點了。......

藝術專業高考(藝考)和普通文理科高考本質上是沒有什么區別的，只是在考試形式和錄取時的文化課要求分數還有錄取比例上有不同。 藝術專業高考需要考生單獨參加全國各個開設本專業的藝術或綜合類院校的專業課測試，取得相應的藝術專業合格證后，方可報考該院校的相應專業。專業考試包括招生院校自行組織和省級招辦統一組織兩種形式。取得合格證書的考生在每年六月參加全國統一高考之后，由院校按照不同的錄取比例和方式進行專業錄取工作。 具體來說藝術專業高考相對于普通文理科高考具有如下的優勢： 一、高考錄取時文化課要求分數相對較低，錄取比例較高。 普通文理科高考對于考生的文化課要求相對較高，所謂達線分數是指各本科批次院校錄取時低的達線分數，由此為基礎按文化課自高到低擇優錄取，因此，如果考生要報考相應批次的院校擇錄取時的文化課分數要遠高于低達線分數。 藝術專業高考則需要考生在每年年底的十二月末到次年三月底參加院校組織的藝術專業校考，取得院校的合格證書后，報考相應院校的不同藝術類專業。由于各院校藝術專業錄取時文化課分數要求的不同，則按文化課加藝術專業成績進行錄取，那么，考生錄取時的文化課成績要求則大大減低。 高等院校在錄取專業考生時，不同院校的錄取要求有所不同。有的院校在考生取得合格證書后，按照普通文史類錄取考生的文化課要求的60%-80%錄取，有的院校按照考生的專業課成績加文化課成績的總分錄取，還有的院校按照考生專業課成績分數排名，則考生文化課成績只要達到本省當年藝術專業文科或藝術專業理科成績直接錄取。這樣按照文化課成績的不同，藝考生選擇的院校范圍將大大增高。 二、報考院校時目標比較明確。 普通文史或理工類高考，考生在填報志愿時往往比較盲目，由于高等院校每年錄取政策的改變，使考生難以把握和猜測本年度該院校錄取時的實際分數，因此，志愿填報時比較盲目，也因此造成許多高分考生與院校失之交臂，往往只差幾分。而藝術專業考生則相對比較明確所選擇的院校，可以根據上一年度院校錄取時的成績要求，結合自身高考文化課成績的預測，直接填報所選擇的院校，由于藝術專業在高考錄取時，每年度變化不大，因此這些考生則可根據自己取得的合格證書直接填報志愿，目標比較明確，錄取比例遠高于文史及理工類考生。 三、畢業后就業途徑廣闊。 普通文史類或理工類學生畢業后就業空間比較窄，就業壓力相對較大，但藝術類專業學生由于擁有一技之長，則選擇就業的空間和就業壓力，相對較低，目標比較明確，不受大環境的制約。......

近年來，隨著戲劇類的節目越來越火熱，少兒戲劇閱讀學習也被不少家長所青睞選擇，逐漸成為一門熱門的興趣特長選擇，學習這門興趣對于孩子可以提升其綜合的素養，相比單一興趣學習來說，對于孩子的成長具備更大的幫助。這里就和大家一起來聊聊，小朋友為什么要從小去學習戲劇閱讀? 1. 從小去學習戲劇閱讀 小朋友為什么要從小去學習戲劇閱讀?正是因為學習少兒戲劇閱讀可以讓孩子在學習的過程中，了解到作品角色的優秀品格，通過大量的戲劇閱讀，可以和角色價值觀產生共鳴，從而得到一個良好的引導，自然而然能夠改變孩子的缺點，讓其成為一個三觀正確，擁有優秀品質的人，而這個是從小學習才有這么顯著的效果。 2. 綜合性技能的掌握 戲劇閱讀不是一門單一技能的學習，而是一個綜合性技能的掌握，不僅需要孩子去背誦臺詞，學習表演，聲樂，糾正形體等等，還需要孩子認真扮演角色，這個過程就是一個綜合素養的提升，長期學習戲劇閱讀的孩子，往往能夠在多方面擁有更大的優勢，甚至能夠發掘出自己所擅長的特長。 這就是為什么我們要推薦孩子從小去學習戲劇閱讀，正是因為從小時候去學習，對于孩子的助益才是最大，改變也是最顯著的，感興趣的家長也可以帶孩子去專業機構咨詢了解。......

現在少兒藝術教育市場上有很多的課程，這些都是有針對性的培養孩子的能力。最近出現了一些新鮮的課程，家長們對于這些課程不是很熟悉，這讓家長在選擇的時候變得比較艱難。有的家長對于戲劇閱讀比較感興趣，可是不知道戲劇閱讀能給孩子帶來什么。它能培養的能力是比較多的，語感是主要的。 1、戲劇閱讀能帶來什么 戲劇閱讀是門新鮮的課程，大家對于它的了解還是比較少的。那么它到底能培養孩子什么能力呢?首先能夠讓孩子對于閱讀有種喜愛的感覺，戲劇它對于孩子一直有種好奇感，自然能夠吸引孩子的注意力。時間長了孩子自然會有興趣了，那么主動學習起來自然不在話下了。除了這個之外，戲劇閱讀還能讓孩子的語感有個提升，閱讀講究的是語境閱讀。孩子如果認真學習起來的話，自己都會沉寂在這戲劇中，會認真的閱讀每句話，帶著感情閱讀。這種語感對于孩子之后的閱讀發展之路有很大的好處，至少在閱讀路上會走得更加順暢。 2、戲劇閱讀帶領閱讀市場 戲劇閱讀它是閱讀藝術教育的試金石，現在看來還是取得了不錯的成功。隨著大家對于閱讀這個課程的認識加深，估計學員數量會一直增加。這是人家培訓機構愿意看到的，也是喜歡看到的事情。對于家長而言，孩子的興趣就是自己喜歡看到的事情。......

對于大多數的父母來說，可能有的時候自己過于忙碌，所以忽略了自家孩子的發展。其實孩子要想有一個美好的未來，家長們是必須要重視起來孩子教育的。不過也正是由于繁忙，而讓孩子在家里玩耍，如此也就造就了孩子內向的性格。為了糾正孩子內向，家長會送孩子去學習戲劇閱讀。因此孩子學習戲劇閱讀能讓人生更勇敢。 戲劇閱讀 字面意義來理解的話，戲劇閱讀應該也就是兒童戲劇跟閱讀結合在一起。其實這只是一種淺顯的理解形式，戲劇閱讀包含了兒童戲劇和閱讀這兩種形式。戲劇主要指的是兒童戲劇，兒童戲劇主要是用語言，肢體，表情表現的一種藝術形式。這種藝術形式比較輕松，又有情節和故事性。現在國內的一些兒童戲劇主要也就是寓言，童話，木偶戲等等。閱讀又包含了游戲，繞口令，朗誦，故事，曲藝，播音，主持，演講等多種形式的課程。 孩子學習戲劇閱讀能讓人生更勇敢 有的家長會發出這樣的感嘆，那就是為什么自己的孩子特別的內向，也不愿意向自己表達內心的真實想法。其實如果送孩子去學習戲劇閱讀的話，這些毛病都能糾正過來。一個人的成功，其實主要是在朗讀和語言技巧上面，如果一個孩子能到重大場合不怯場，并侃侃而談的話。孩子肯定能成功。所以呢，孩子學習戲劇閱讀，肯定能讓自己的人生變得更勇敢。......

隨著社會經濟發展越來越好，不少家庭都在為孩子考慮報讀興趣班。但興趣班的類型越來越多，諸如鋼琴、跳舞、戲劇表演等等，現在還衍生出戲劇閱讀這一類課程。不少孩子對此還非常的感興趣，因此也有很多家長疑惑，到底什么是戲劇閱讀?請問有人了解戲劇閱讀嗎?求有經驗的家長指導! 接下來我們就重點講一下什么是戲劇閱讀? 其實戲劇閱讀就是一門閱讀訓練課程，它可以引導孩子更好的去欣賞一些名著以及戲劇。就常規而言，閱讀是比較枯燥的，孩子們一般都不喜歡，但是當閱讀的是戲劇，并且融入了生動的表演之后，很多孩子會非常喜歡閱讀這些文學性的東西，而且能更好地理解里面的內容，并且能從中學到一些知識與人生經驗。 如果孩子想學習戲劇閱讀，家長應該怎么做呢? 如果孩子對戲劇閱讀感興趣，那么一般而言家長應該鼓勵他，并且為他找到合適的班級參與進去。畢竟專業的少兒早期藝術教育學校會有一個良好的氛圍，也能讓他更好的融入其中，與同伴們一同學習知識。而且很多少兒早期技術教育學校都會設有戲劇閱讀這一門課程，有心的家長可以關注了解一下。不清楚的也可以跟同學的家長交流。 畢竟每個孩子的童年只有一次，如果他喜歡，作為家長的，就為孩子圓夢一次吧!......

現而今在不少的少兒藝術教育之中，都逐漸開始設立不少有意思的課程，這其實也是根據孩子自身的成長和興趣的開發出發的。比如當下戲劇閱讀就是尤其受到大家所關注的一個課程，這對于孩子來說其實也是接觸藝術的一種方式，對于培養自身的額創造力和思維能力都是不錯的。不過不少的家長對于這門課程其實并不了解，那么下面我們就一起來看看，小孩學習戲劇閱讀，有些什么好的方法呢? 培養思維能力 可能這是一個比較抽象的概念，其實就是能夠讓孩子會觀察會思考，用不同的方式來看待同樣的問題。而說到其中的方法，其實家長是可以多帶孩子旅游，只有見識了，才能有表達的權利。而這其實也是一個重要的引導方式，對于孩子的培養來說也是十分關鍵的 選擇有趣的內容 關于少兒戲劇閱讀的學習，主要所囊括的就是讓孩子去感受戲劇的魅力，去理解其中的故事，感受人物。但是孩子自身的理解能力和學習能力其實都是有限的， 所以在內容的選擇上就要多花心思了，可以從孩子所喜歡的內容著手，選擇一些有趣的故事。 激發孩子的興趣 不管是學習戲劇閱讀還是其他，興趣始終都是十分重要的一點，所以在孩子學習的時候，激發整體的興趣就是十分關鍵的。可以讓孩子去感受整體的魅力，逐漸有一個引導的過程。......

很多家長想從小就培養孩子讀書，但是考慮到如果單純的讓孩子看書，孩子自己可能也不太看得進去，也不能因為看書去報個班吧，讓孩子在一起看書也沒什么意義，等于白花錢。現在有一種新的形式，不知道各位家長有沒有聽說過，那就是戲劇閱讀。通過戲劇閱讀提高孩子的閱讀能力，便捷又高效。 孩子接觸戲劇閱讀的好處? 我們知道，在我們上學的時候，除了書本上的知識，語文考試還會增加課外閱讀的考點，這些閱讀中有一些就是戲劇。如果等到孩子到了要考試的時候再準備這些知識點，肯定是不合適的。相反的，讓孩子從小就開始接觸一些戲劇劇本，了解其中的情節和邏輯，更加有助于孩子的思考，不僅僅是閱讀能力，孩子的思考能力也會有所增加。 戲劇閱讀的教學方式? 一般來說，如果孩子的年紀不是特別大的話，還是以老師講解的方式。就像我們以前上語文課一樣，學生肯定是要先把文章過一遍，之后老師再根據重點章節講解。如果時間寬裕的話，有些老師也會選擇讓孩子上課堂上表演的方式，讓孩子對情節更加理解，同時也增加課堂的趣味性。畢竟孩子年紀還小的情況下，如果只是講解文章，難免會有些枯燥。 越來越多的家長選擇讓孩子接受這類教育，家長也意識到了這個東西給孩子帶來的好處，和普通閱讀不同，戲劇閱讀的情節更加生動。......

很多家長在給孩子報才藝班的時候，都是選擇跳舞、美術這種項目，因為這些比較常見，而且大人們普遍認為學這些對于孩子的將來是非常有好處的。但其實像是近幾年剛興起的戲劇閱讀，學習了以后對孩子也是很有幫助的，所以今天我們就來看一下，小朋友如何才能練好戲劇閱讀，以及要針對哪些方面展開訓練。 第一：自信心的培養 要想將戲劇閱讀表演好，首先就要有自信，上臺以后不能夠怯場，不然即使表演的再好，也沒有辦法將臺下的觀眾帶入到角色中去，自然也就沒法產生共鳴，所以如果孩子平時比較內向，作為老師一定要將其自信培養起來，讓他們在眾人面前也勇于表現自己。 第二：感情的培養 很多小朋友剛開始接觸戲劇閱讀的時候，就是沒感情的朗讀課文，這種做法是錯誤的。要想戲劇有感染力，感情非常重要，不過小孩因為年紀小可能對臺詞不是很能理解，做老師的一定要耐心的解釋給他們聽，這樣才有效果。 第三：耐心的培養 雖然說表演好戲劇閱讀有一定的技巧，長時間的鍛煉也是非常有必要的，只有經驗多了，各方面才會更加的成熟，所以如果發現孩子堅持不下去了，老師和父母一定要多多的鼓勵他們不要中途放棄。 上面的這三點是在戲劇閱讀前期要做的準備，說起來簡單，但其實是一個非常長的過程，要不斷的以此為目標努力才可以達到。......

現而今，我們發現在不少的早期藝術教育培養機構中，都有戲劇閱讀這一課程。有的小孩從小其實也對戲劇方面的內容展現出了自己的興趣，家長必定是會全面支持的。同樣，對于小孩來說這方面的學習也是十分有利的。今天我們便來看看，少兒戲劇閱讀培訓，對于孩子有什么好處呢?也能夠幫助家長全面的去了解這一課程 利于語言表達能力 戲劇閱讀中其實有著豐富的課程，其中的目的自然也是為了能夠培養孩子的綜合能力。比如，小孩可以去將自己的故事，或者是在書本上所看到的一些好玩的故事，在這個逐漸表達交流的過程之中，其實也就慢慢提高了表達能力。 培養思維習慣 小孩在學習戲劇閱讀的時候，會在閱讀中去思考，比如某個角色的一些行為和想法，以及故事為什么會這樣發展等等。其實，有時候思考是不少人逐漸喪失的一種能力，而對于小孩來說，從小培養好的習慣，是有著深遠的影響。不僅僅是在這個課程之中，而是在自己的生活中，或者是學習的時候，能夠有一種思維習慣和方式。 利于習作的提高 在平常的學習中，老師會帶著小孩去了解不少的優秀戲劇作品。這其實就是一種文化感染，能夠去了解其中優秀的地方，可以懂得一些不一樣的表法方式或者敘寫故事的技巧，這對于孩子寫作來說也是有不小的幫助。......